A vezetésben való részvétel mindenfajta prioritás kiegyensúlyozását jelenti. Megvan a saját főnöke, hogy válaszoljon, de meg kellett irányítania a közvetlen jelentéseket, nem is beszélve a béke megtartásáról. Feltételezhető, hogy minden felnőtt felnőtt vagy; ez nem jelenti azt, hogy nincs valami főnök, aki megtanulhat a szülőkről a jó vezetésről.
A Binghamton Egyetem kutatói most megjelentek egy tanulmányt arról, hogy a vezetői stílusok hogyan működnek a legjobban, példaként a dolgozó amerikai felnőttek és a tajvani hadsereg tagjainak felhasználásával. Bár ezek a két csoport egészen másnak tűnhet, mindkettő eredményei rendkívül hasonlóak voltak. A Binghamton csapat három különböző vezetői stílust nézett meg: azok, akik a befejezett feladatokat követelik, tekintet nélkül a munkavállalóra (autoritárius-domináns), azokra, akik a legjobban törődnek azzal, hogy a munkavállaló mennyire érzi magát (jóindulatú), és azok, akik mindkettőt egyformán egyenlő intézkedés (klasszikus paternalista).
Nem meglepő, hogy a jóindulatú domináns vezetés jobb eredményeket ért el, mint az autoritárius-domináns vezetés. Azok a főnökök, akik az utóbbit gyakorolják, rövid időn belül mérgezhetnek, míg az együttérző menedzsment stílusok inkább a jobb munkakultúrák előmozdítására irányulnak. A tanulmány katonai és munkatársai ugyanolyan jól reagáltak a klasszikus paternalista vezetésre, mint a jóindulatú domináns vezetéshez. Más szavakkal, jó célokat kitűzni és elvárásokat teremteni, de többet kapsz a csapatodtól, amikor ezt könyörületesen csinálod.
"Az eredmények arra utalnak, hogy a munkavállalók személyes és családi támogatásának bemutatása a vezetőkövető kapcsolat kritikus része" - mondta Shelley Dionne társszerzője sajtóközleményben. "Bár a struktúra kialakításának és az elvárások meghatározásának fontossága fontos a vezetők számára, és valószínűleg a szülők, a vezetők segítsége és irányítása a szociális kapcsolatok kialakításában és a támogató hálózatok fejlesztésében egy erőteljes tényező lehet a munkájuk teljesítményében."