A Chicagói Állami Iskolák az első nagy amerikai városrendszer, amely a posztgraduális tanulmányokat tervezi a középiskolai végzettség megszerzéséhez. Rahm Emanuel polgármester azt mondja, hogy ez egy olyan terv része, amely segít a diákok versenyfeltételeinek összehangolásában, és különös segítséget nyújt azoknak, akik nem tudják, hogyan kell előre lépni a munka világába.
Az új mandátum, amely 2020-ban lép hatályba, megköveteli a diákok számára, hogy mutassák be, hogy befogadtak egy főiskolába, biztosítják a munkát vagy a szakmai gyakorlatot, csatlakoztak a katonai vagy szakadék programhoz ahhoz, hogy középiskolai végzettséggel rendelkezzenek. A remény az, hogy ezek a diákok jobban felkészülnek arra, hogy a 12. évfolyam után foglalkozzanak az életgel.
A tervet az Oktatási Tanács hagyta jóvá, de kérdéses, hogy a régiónak van-e elég pénzük ahhoz, hogy ezt valósággá tegyék. A kritikusok úgy vélik, hogy Emanuel kísérlete nem tesz semmit, hogy foglalkozzon azzal a ténnyel, hogy e tizenévesek közül sokan erőszakos, szegény sújtotta területeken élnek, kevés munkával rendelkeznek.
Ez összhangban van a nemzeti tendenciával, amely azt mutatja, hogy több lépéssel foglalkozunk azzal, amit a középiskolás diákok végeznek a diploma megszerzése után. Mint a Washington posta "A 17 állam közül, amely új szövetségi törvény szerint lefektetett terveket az iskolai teljesítmény értékelésére, legalább négy tervezi, hogy belefoglalja a főiskolai vagy más poszt-másodlagos opcióba beiratkozó diplomások arányát."
2020-ig meg kell várnunk, hogy megtudjuk, hogyan működik ez egy nagy, Chicagói méretű skálán, de nyilvánvaló, hogy a középiskolák jobban keresik, mi történik a diákjaikkal gyakorlati és szakmai szinten az érettségi után. És ez biztosan nem rossz dolog.