Tartalomjegyzék:
Ha Ön főiskolai üzleti vezető, valószínű, hogy üzleti statisztikákat kell átadnia. Az üzleti statisztikák részeként tanulmányozza a valószínűséget és a statisztikákat, mivel a kereslet és a kínálat, a tőzsde, a GDP és az egyéb üzleti tevékenységekkel kapcsolatos tételek. Ha először nem adja át az üzleti statisztikákat, akkor valószínűleg újra kell vennie, így az előkészítés elengedhetetlen az osztály ismétlésének elkerülése érdekében.
Lépés
Vásároljon grafikus számológépet. Az oktató ajánlhat egy adott márkát. A TI-83, a HP48G vagy a Casio FX2 mindegyike statisztikai összetevőket tartalmaz. A grafikus számológép felbecsülhetetlen eszköz a statisztikákban. Néhány számítás, mint például a mintaméretek kiszámítása, több lépésből áll. Egy apró hiba egy lépésszámításban lehetetlenné teszi a válaszodat. A grafikus számológép kiszámítja a jelenetek mögötti közbenső lépéseket.
Lépés
Óvatosan tanulmányozza a tananyagot. A teszt időpontja általában a tananyagban van. A javasolt szövegek és források listája szintén megtalálható az oktató által javasolt módon. Ha a statisztikákkal küzd, vegye figyelembe a javasolt elemeket, és használja azokat.
Lépés
Olvassa el az anyagot, mielőtt az osztályba megy, és készen áll a kérdésekre. Az anyag elolvasása az osztály előtt kiemeli azokat a területeket, ahol problémát okoz, és lehetővé teszi, hogy kérdéseket tegyen az osztályban. A statisztikák rövid idő alatt általában nagy mennyiségű anyagot fednek le, így a témák tanulmányozása az osztályba való belépés előtt felkészíti Önt a kérdések feltevésére.
Lépés
Látogasson el a főiskolai matematikai laboratóriumba. Ha nem biztos benne, hogy hol van, kérdezze meg az oktatóját a helyszínről. A legtöbb főiskolának és egyetemnek van egy matematikai laborja, amely segíti a diákokat az osztályok, beleértve a statisztikákat is. A matematikai laborban általában ingyenes oktatást, statisztikai szoftveralkalmazásokat és grafikus számológépeket talál.
Lépés
Munka a minta problémáival a tankönyvben. Ne korlátozza magát azokkal a problémákkal, amelyeket az oktató a házi feladatokhoz rendel. Minél több problémát keres, annál könnyebb lesz az anyag.
Lépés
Kérd meg az osztálytársaidat, hogy kezdjenek egy tanulmánycsoportot. Nem mindenki megragadja ugyanazokat a problémákat. Lehet, hogy segíthet egy másik diáknak egy területen, és lehet, hogy más problémával is segíthet.